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同音字辨析

同音字辨析

同音字:

就是现代汉语里语音相同但字形、意义不同的字。
如:唐—糖—堂

小学常见同音字辨析:


意 (意义) 蜂 (蜜蜂) 幔 (幔子) 脑 (头脑)  忘 (忘记)
忆 (回忆) 锋 (锋利) 漫 (漫过) 玛 (玛瑙)  望 (望见)
义 (义务) 峰 (山峰) 慢 (快慢) 恼 (烦恼)  妄  (妄想)

级 (年级) 和 (和平)     捡 (捡拾)     密 (秘密)     辨 (辨别)
集 (集体) 合 (合并)  检 (检查)  蜜 (蜜蜂)     辩    (争辩)
急 (急忙) 河 (河水)  俭 (节俭)  秘 (秘诀)  辫 (辫子)
及 (及时) 禾 (禾苗)  拣 (挑拣)

往 (来往)  溪 (溪水)  艘 (一艘)  刻 (刻苦)  站 (站立)
网 (网吧)  西 (东西)  搜 (搜寻)  克 (克服)  战 (战士)

部 (部队)  练 (练习)  番 (一番)  架 (架子)     燕 (燕子)
步 (散步)  炼 (锻炼)  翻 (翻身)  驾 (驾驶)  雁 (大雁)                               

首 (首都)  扬 (发扬)  另 (另外)  筒 (简单)  栏 (栏杆)
手 (手指)  杨 (杨树)  令 (命令)  减 (减法)  拦 (阻拦)

纱 (纱布)  祥 (吉祥)  培 (培养)  使 (使用)  梨 (梨树)
沙 (沙发)  详 (详略)  陪 (陪伴)  始 (开始)  犁 (犁田)

吊 (吊车)  需 (需要)  凶 (凶恶)  毫 (毫米)  贯 (一贯)
掉 (丢掉)  须 (必须)  汹 (汹涌)  豪 (豪迈)  惯 (习惯)

艰 (艰苦)  确 (确定)  希 (希望)  旷 (旷工)  股 (股份)
坚 (坚定)  却 (却步)  稀 (稀少)  矿 (煤矿)  古 (古代)

纪 (纪念)  具 (具体)  式 (公式)  壁 (墙壁)  厉 (厉害)
记 (记者)  俱 (俱全)  势 (形势)  璧 (璧还)  历 (历史)
计 (计算)  惧 (恐惧)  试 (试图)  碧 (碧绿)  励 (鼓励)

燥 (干燥)  伸 (伸展)  律 (规律)  晰 (清晰)  僵 (僵硬)
躁 (急躁)  呻 (呻吟)  绿 (绿化)  淅 (淅沥)  疆 (新疆)

粼 (粼粼)  恬 (恬静)  度 (欢度)  莹 (晶莹)  瑕 (瑕玷)
鳞 (鱼鳞)  甜 (香甜)  渡 (渡江)  萤 (萤烛)  暇 (无暇)

嘲 (嘲笑)  构 (构造)  筋 (脑筋)  奋 (奋斗)  震 (地震)
潮 (潮湿)  购 (购买)  禁 (禁受)  愤 (发愤)  振 (振作)

世 (世界)  诡 (诡计)  皮 (皮肤)  汇 (汇合)  熔 (熔化)
逝 (逝世)  鬼 (鬼话)  脾 (脾气)  会 (开会)  融 (融化)

同音字辨析:


同音字辨析一直是学生学习汉字的难点,特别是小学低年级学生,由于认知和理解能力的浅显,对音同义不同的字分辨不清,使用时容易张冠李戴。认清同音字,关键是能根据它们表示的不同意思,在具体的语境中正确运用。            
1、儿歌辨析:
“请、清、情、晴”
“日出天气晴,池塘水清清,说话常用请,天天好心情”
“炮、跑、泡、袍、抱、饱”
“小孩穿衣穿长袍,吃饭吃得肚子饱,出门点火放鞭炮,烫得差点起水泡,吓得撒腿他就跑,伸手还要妈妈抱。”                                         

2、故事辨析:
“在——再”       
       丁丁是个聪明可爱的孩子,可就是有点儿小马虎,写起字来老把同音字乱混淆。老师批评他,他还满不在乎地说:“没事,汉字不就是一个符号吗?一个字想不起来找个读音差不多的代替不也通顺吗?”
        星期六晚上,丁丁看着《快乐星球》的电视剧不知不觉睡着了,他梦见自己长大了,成了一名宇航员,正驾驶着“神州20号”飞船在太空旅行呢。正当他在N星球进行了30分中低空探测准备返回地面时,指挥中心传来指令:“在N星球再做30分钟低空飞行观测,准时返回地球。”丁丁一看乐了,嘿,我有先见之明,指令发来前我正好已经做了30分中观测,可以回家喽,他启动返回按钮,就在飞船离地球很近时,丁丁才发现指挥中心还没做好接应飞船的准备呢,怎么办呢?紧急制动已经来不及了,眼看着飞船要和地球相撞爆炸,丁丁吓得哇哇大叫,差点从床上滚下来,清醒后才发现是做了一个梦,但还是惊出了一身冷汗。
        梦中的指令反复还在眼前,丁丁仔细一想,呀,自己把“再做30分钟探测”当成“在N星球做30分钟探测”了,好险哪!看来以后可不能“在”、“再”不分了。

同音字辨析经典例题

  • 题目
    积累关于“路”的名言。
    _____________________________
    _____________________________
    答案
    ①上人生的旅途罢。前途很远,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路 ——鲁迅
    ②路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌
    ③不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。 —— 莎士比亚 
  • 题目
    56个人平均分成四大组,每组有______人,每组占全班的______.
    答案
    56÷4=14(人),
    14÷56=
    1
    4

    答:56个人平均分成四大组,每组有 14人,每组占全班的
    1
    4

    故答案为:14、
    1
    4
  • 题目
    数列中, 则数列的极限值( )
    A.等于 B.等于 C.等于 D.不存在
    答案
    B
  • 题目
    设Sn表示等差数列{an}的前n项和,已知,那么等于   (   )
    A. B. C. D.
    答案
    C
  • 题目
    —_____ does your mother work?
    —In a school.
    [     ]
    A. What
    B. How
    C. Where
    D. When
    答案
    C
  • 题目
    There _____ a computer on the desk.
    [     ]
    A. are          
    B. have        
    C. has          
    D. is
    答案
    D

关于同音字辨析的试题

  • 在图书室里,有64本《数学故事》。
    (1)还剩多少本?(本)
    (2)剩下的比借走的多多少本?(本)
    题型:解答题 难度:中档 查看答案
  • 函数图象的大致形状是(  )
    A. B. C. D.
    题型:单选题 难度:偏易 查看答案
  • 若某几何体的三视图如右图所示,则此几何体的体积等于(   )
    A. B. C. D.
    题型:单选题 难度:偏易 查看答案
  • 已知O为坐标原点,
    OA
    =(1,2,3)
    OB
    =(2,1,2)
    OC
    =(1,1,2)
    ,若点M在直线OC上运动,则
    AM
    BM
    的最小值为______.
    题型:填空题 难度:中档 查看答案
  • 某兴趣小组欲研究昼夜温差大小与患感冒人数多少之间的关系,他们分别到气象局与某医院抄录了1至6月份每月10号的昼夜温差情况与因患感冒而就诊的人数,得到如下资料:
    日期 1月10日 2月10日 3月10日 4月10日 5月10日 6月10日
    昼夜温差x(℃) 10 11 13 12 8 6
    就诊人数y(人) 22 25 29 26 16 12
    该兴趣小组确定的研究方案是:先从这六组数据中选取2组,用剩下的4组数据求线性回归方程,再用被选取的2组数据进行检验.
    (Ⅰ)求选取的2组数据恰好是相邻两个月的概率;
    (Ⅱ)若选取的是1月与6月的两组数据,请根据2至5月份的数据,求出y关于x的线性回归方程y=bx+a;
    (Ⅲ)若由线性回归方程得到的估计数据与所选出的检验数据的误差均不超过2人,则认为得到的线性回归方程是理想的,试问该小组所得线性回归方程是否理想?
    题型:解答题 难度:中档 查看答案
  • —You look a bit worried. What has happened?
    —So I do. You see, the machine I ______last month doesn’t work again.
    [     ]
    A. got to be repaired  
    B. got it repaired  
    C. got repaired  
    D. got repairing
    题型:单选题 难度:中档 查看答案